La ronde des familles

À l’initiative de la Communauté de communes Berry Loire Vauvise, la Ligue de l’enseignement du Cher, accompagnée de nombreux partenaires du territoire, organise une après-midi d’animations pour tous.

📅 Dimanche 04 octobre 2026
🕙 De 13h à 17h
📍 City Stade de Groises
En cas de mauvais temps : Salle des Fêtes de Groises

Au programme :

  • Atelier cirque & arts de la piste — dès 6 ans
  • Espace motricité, lecture & petite enfance — 0 à 6 ans
  • Numérique : vrai ou faux ? À vous de jouer !
  • Atelier Humain Gaming : un jeu vidéo créé par des jeunes
  • Atelier dessin manga
  • Atelier créatif
  • Jeux de société

Partenaires financiers : Communauté de communes Berry Loire Vauvise, Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives, Caf du Cher, MSA, Département du Cher, Fonjep, Agence Régionale de Santé Centre-Val de Loire, Union Européenne (LEADER), Academie Orléans-Tours

Partenaires opérationnels : Le nez dans les étoiles, Lily la graphiste, Acepp 18, Territoire Numérique Educatif 18, Couleurs et Sens

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Projection du film Belleville Kitchen de Marine Gautier

Dans le cadre du Mois du film documentaire, la Ligue de l’enseignement du Cher, en partenariat avec Ciclic, vous invite à découvrir le film Belleville Kitchen de Marine Gautier lors d’une projection.

À travers les cuisines du quartier populaire de Belleville, ce documentaire nous emmène à la rencontre d’habitants aux parcours, aux cultures et aux histoires variés. Entre transmission, partage et convivialité, Belleville Kitchen met en lumière la richesse des liens humains qui se tissent autour de la cuisine et de l’alimentation, révélant un territoire vivant où les rencontres favorisent le dialogue et le vivre-ensemble.

Informations pratiques

Mardi 17 novembre, de 14h à 16h
Amphithéâtre de l’Épicentre
65 avenue De Lattre de Tassigny, 18000 Bourges

Entrée libre et gratuite
Dans la limite des places disponibles.

 

Les rendez-vous « sortie d’école » autour de la littérature culinaire

En complément de cette projection, la Bibliothèque de rue de la Ligue de l’enseignement du Cher propose plusieurs temps de rencontre et d’échange à destination des familles dans le cadre des rendez-vous en sortie d’école, organisés en partenariat avec la Ville de Bourges dans le cadre de la Cité éducative.

Ces rendez-vous permettront de découvrir des livres autour de l’art culinaire, de partager des recettes et des histoires de cuisine.

École Paul Arnault, de 16h à 18h

  • Mardi 22 septembre
  • Mardi 6 octobre
  • Mardi 3 novembre

École Aragon-Prévert, de 16h à 18h

  • Jeudi 24 septembre
  • Jeudi 8 octobre
  • Jeudi 5 novembre

École Le Grand Meaulnes, de 16h à 18h

  • Mardi 29 septembre
  • Jeudi 15 octobre
  • Mardi 10 novembre

 

Renseignements : 06 83 89 84 73

Retrouvez l’ensemble de la programmation nationale du Mois du film documentaire sur moisdudoc.com.

À l’initiative de la Communauté de communes Les Portes du Berry, la Ligue de l’enseignement du Cher, accompagnée de nombreux partenaires du territoire, organise une grande journée d’animations à destination des jeunes, des familles et de tous les habitants.

📅 Samedi 26 septembre 2026
📍 ALSH et Salle des Fêtes de Cours-les-Barres
🕙 De 10h > 12h30 et 13h30 > 18h

Tout au long de la journée, petits et grands pourront participer gratuitement à de nombreuses animations autour du sport, de la créativité, du numérique, de la santé, de la citoyenneté et de l’inclusion.

Au programme : ateliers créatifs, dessin, maquillage, exposition manga, projection de réalisations de jeunes, ateliers multisports, structure gonflable, radio itinérante, animations et échanges autour du numérique et du jeu vidéo, informations sur l’orientation, l’emploi et l’accès aux droits, ainsi que des animations favorisant le bien-être et le vivre-ensemble.

Le public aura également la possibilité de déjeuner sur place en apportant son pique-nique, pour profiter pleinement de cette journée conviviale.

Un goûter sera offert par les Portes du Berry à tous les participants à 16h.

Un rendez-vous festif et intergénérationnel placé sous le signe de la découverte, du partage et de la participation de tous !

Partenaires financiers : Communauté de communes Les Portes du Berry, Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives, Caf du Cher, MSA, Département du Cher, Fonjep, Agence Régionale de Santé Centre-Val de Loire, Union Européenne (LEADER), CPAM

Partenaires opérationnels : Ufolep Cher, Info Jeunes Centre-Val de Loire, Lily la Graphiste, Le Média Van, Commune de Cours-les-Barres, Couleurs et Sens.

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Participez à la grande collecte des 125 ans de la loi 1901

En 2026, la loi du 1er juillet 1901 célèbre ses 125 ans. Depuis plus d’un siècle, elle permet à des millions de citoyennes et citoyens de se rassembler, de créer, d’agir et de faire vivre des projets collectifs partout en France.

Dans le Cher, les associations jouent un rôle essentiel dans la vie locale : culture, sport, solidarité, éducation, environnement, loisirs, citoyenneté… Elles créent du lien social, animent nos communes et portent des initiatives indispensables au dynamisme de notre territoire.

À cette occasion, la Ligue de l’enseignement du Cher, fédération d’associations depuis 1936, souhaite mettre à l’honneur la richesse de la vie associative du département. Pour cela, le Centre Départemental pour le Développement de la Vie Associative, en tant que co-animateur du réseau Guid’Asso, lance une grande collecte de photographies et de témoignages auprès de l’ensemble des bénévoles du département, pour construire une exposition itinérante “125 ans d’associations, 125 ans d’histoires dans le Cher”.

Un projet pour valoriser les associations du Cher

Cette collecte a pour objectif de célébrer l’engagement bénévole, de valoriser l’impact des associations sur les territoires, et de constituer la mémoire des associations du Cher à travers des photographies anciennes ou récentes et des témoignages écrits, souvenirs d’engagement, de moments conviviaux, d’actions associatives.

Les contributions recueillies seront valorisées sous forme d’exposition itinérante mêlant les images reçues, et les témoignages que vous nous aurez fait parvenir.

Ce projet est avant tout une manière de célébrer celles et ceux qui font vivre les associations et participent chaque jour à la vitalité du Cher.

Qui peut participer ?

Tous les bénévoles des associations du Cher sont invités à participer. Petites ou grandes associations, anciennes ou récemment créées, rurales ou urbaines, fédérées ou indépendantes.

Que vous disposiez d’archives historiques ou simplement de quelques photos récentes de vos activités, votre contribution compte.

Que pouvez-vous envoyer ?

  • Des photographies : événements associatifs, activités sportives, culturelles ou éducatives, actions solidaires, portrait de bénévoles, archives et souvenirs anciens, moment festifs et conviviaux ;
  • Des témoignages : un souvenir marquant, quelques lignes sur l’engagement, une anecdote, en lien avec la photographie ou non. Votre plaquette description de votre association ne suffira pas pour l’exposition.

Comment participer ?

Il vous suffit de :

  1. sélectionner vos photos ou témoignages. Veillez à obtenir l’accord des personnes identifiables sur les photographies ;
  2. remplir le formulaire suivant : Projet « 125 ans d’associations, 125 ans d’histoires » – Remplir le formulaire
  3. envoyer vos documents à l’adresse suivante : anniversaireloi1901@ligue18.org.

Envoyez-nous vos documents sans tarder !

Un cadre national de référence

La formation s’inscrit dans la stratégie nationale 2022-2037 de développement des compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes, portée par l’instruction interministérielle de 2022.

Elle s’appuie sur l’état des connaissances scientifiques et les référentiels opérationnels publiés par Santé publique France.

 

Objectifs de la formation

  • Appréhender le concept des CPS
  • Renforcer ses propres CPS
  • Concevoir une sensibilisation et une formation aux CPS pour ses pairs
  • Être capable d’animer un module de formation sur les compétences de base des CPS et d’approfondissement auprès de ses pairs

 

Contenu de la formation

Le contenu de la formation repose sur les connaissances et l’expertise CPS de Santé publique France.

Partie 1 :

  • apports théoriques et concepts clés ;
  • développement de ses propres CPS ;
  • posture réflexive.

Partie 2 :

  • co-construction de séquences pédagogiques ;
  • animation de formations ;
  • adaptation aux publics et contextes professionnels.

Les participant.e.s repartiront avec deux kits de formation clé en main.

 

A qui s’adresse la formation ?

La formation est conçue pour les professionnel.le.s de l’encadrement et de l’accueil des enfants et jeunes (hors Éducation nationale).

Pré-requis : expérience de formateur privilégiée, connaissance des CPS.

Les participant.e.s s’engagent à mettre en œuvre des actions de formation CPS à l’issue de la formation de formateurs.

 

Modalités de la formation

  • 6 journées en présentiel
  • 2 demi-journées de supervision et d’accompagnement à l’issue de la formation
  • 8 à 16 participant.e.s, 2 personnes maximum par structure

 

Dates et lieu

La formation est organisée en 6 jours indissociables :

  • 13, 14 et 15 octobre 2026
  • 18, 19 et 20 novembre 2026

Ligue de l’enseignement du Cher: 5 rue Samson, 18000 Bourges

 

Pré-inscriptions

Les pré-inscriptions se font auprès de l’Agence Régionale de Santé avant le 18/08/2026. Chaque personne souhaitant s’inscrire doit réaliser les opérations suivantes :

Les pré-inscriptions doivent être envoyées par email, avec les deux documents téléchargeables ci-dessus, aux adresses suivantes :

Contribuer à un débat démocratique éclairé

A l’approche des élections municipales de 2026, la Ligue de l’enseignement a interrogé les candidats sur leurs engagements en faveur de la démocratie, de la cohésion sociale et du vivre-ensemble à l’échelle communale. Ce travail s’inscrit dans une démarche plus globale, portée la Ligue de l’enseignement nationale, qui a publié un plaidoyer national comportant 81 de propositions reparties dans 9 grands axes :

  • Pour un droit à la participation citoyenne et un soutien à la vie associative locale, vectrices de cohésion sociale, de solidarité et d’innovation locale
  • Pour des politiques éducatives territoriales soucieuses de continuité et de lutte contre les inégalités
  • Pour une école publique laïque, forte et émancipatrice
  • Pour une éducation citoyenne et critique au numérique
  • Pour le droit à la mobilité et aux vacances pour tous les enfants et les jeunes
  • Pour un droit à la culture, vectrice d’ouverture et de lutte contre les replis
  • Pour un droit à un environnement garantissant le bien-être et la santé pour tous les habitant.es
  • Des jeunesses engagées, reconnues et soutenues pour préparer l’avenir
  • Pour le développement de la pratique sportive, accessible à toutes et tous, à l’école et sur tous les temps de vie (propositions de l’Ufolep et l’USEP)

Par cette initiative, la Ligue souhaite contribuer à un débat démocratique éclairé et permettre aux citoyennes et citoyens de mieux connaître les orientations portées par les candidates et candidats.

Lettre aux candidat.e.s

Dans le département du Cher, la Ligue de l’enseignement rassemble 180 associations affiliées librement, engagées dans la diversité des territoires urbains et ruraux. Elle met en place des actions sur les territoires, et notamment en partenariat avec les communes de Vierzon, Saint-Amand-Montrond et Bourges. La Ligue de l’enseignement du Cher a donc fait le choix d’interpeler les candidates et candidats aux élections municipales 2026 dans ces trois communes.

Lettre aux candidat.e.s

Cette lettre était assortie de 10 questions :

  1. Quels engagements concrets prenez-vous pour faire de la participation citoyenne et du soutien à la vie associative locale un pilier de votre projet municipal ?
  2. Quels moyens comptez-vous mettre en place pour soutenir une école publique laïque, forte et émancipatrice ? Concernant les établissements privés sous contrat, pensez-vous ou non les financer au-delà des obligations légales (uniquement ce qui relève du pédagogique et des programmes) ?
  3. En complément, comptez-vous développer des actions éducatives ou de formation sur votre territoire, pour tous et tout au long de la vie ? Si oui, lesquelles et comment ?
  4. Comment comptez-vous accompagner l’éducation au numérique et aux médias tout au long de la vie (garantir l’accès aux droits, lutter contre la fracture numérique, encourager l’esprit critique) ?
  5. Quelle culture comptez-vous promouvoir ? Comment comptez-vous lever les barrières psychologiques et sociales pour l’accès de tous à la culture ?
  6. Comment comptez-vous promouvoir les activités physiques et sportives pour tous ?
  7. Comptez-vous favoriser l’accès à la mobilité et aux vacances pour tous les enfants et jeunes ? Si oui, comment ?
  8. Quelle place accordez-vous à la transition écologique dans votre programme ? Quelles mesures écologiques prioritaires comptez-vous mettre en place ?
  9. Comment comptez-vous associer les jeunes à la décision publique et reconnaître leur capacité d’initiative ?
  10. Vous engagez-vous à garantir dans votre commune l’expression de toutes les opinions, avec pour seule limite le respect de la loi républicaine ? Et à ne pas soumettre votre éventuel soutien aux associations à une adhésion aux orientations de la municipalité, mais au seul intérêt de leurs actions et projets ?

Réponses

L’ensemble des réponses est publié ci-dessous :

Commune de Bourges

Commune de Vierzon

Commune de Saint-Amand-Montrond

Partir en Livre : la grande fête du livre pour la jeunesse

Portée nationalement par le Centre national du livre (CNL), l’opération “Partir en Livre” vise à transmettre le goût de la lecture aux enfants et aux adolescents, en investissant leurs lieux de vie estivaux : parcs, musées, places publiques, bibliothèques ou encore centres de loisirs.

Du 8 au 11 juillet 2026, la Ligue de l’enseignement du Cher participe à la 12ᵉ édition de ce grand rendez-vous national dédié au livre jeunesse, et lien avec de nombreux partenaires. Pendant quatre jours, enfants, adolescents et familles sont invités à vivre des expériences ludiques et culturelles autour de la lecture, de l’imaginaire et de la créativité.

Une édition placée sous le signe des héros

Cette année, Partir en Livre met à l’honneur le thème « Nos petits et grands héros ». Inspirée de l’ouvrage collectif du même nom, cette thématique célèbre les figures héroïques du quotidien comme celles issues de la littérature et de l’imaginaire. À travers des histoires empreintes d’humour, d’émotion et de sensibilité, les jeunes lecteurs sont invités à réfléchir à ce qui fait un héros aujourd’hui.

Des auteurs et illustrateurs invités

Pour cette nouvelle édition, déclinée à Bourges autour du thème “Une aventure Héroïque !”, voici les auteurs invités :

  • Laura Lion, illustratrice reconnue pour son univers coloré et poétique inspiré de la nature et du féminin.
  • Lindsay Gaudou-Labergris, illustratrice et graphiste passionnée de manga, de science-fiction et d’univers fantastiques.
  • François Goupil, auteur de l’album Chevaleresse, inspiré par l’univers de l’enfance et de l’aventure.

Un programme riche pour toute la famille

Au fil des quatre journées, les participants pourront découvrir :

  • Des ateliers d’illustration, de dessin manga et de création artistique ;
  • Des fresques participatives autour de la mythologie et des héros ;
  • Des lectures publiques et des séances de kamishibaï ;
  • Des escape games et ateliers numériques ;
  • Des activités autour de la biodiversité et de l’histoire locale ;
  • Des espaces lecture en libre accès ;
  • Des animations de secourisme et des rencontres avec les jeunes sapeurs-pompiers.

Les animations et ateliers sont proposés grâce à la mobilisation des partenaires.

Calendrier et lieux

Mercredi 8 juillet : Bibliothèque des Gibjoncs

Jeudi 9 et vendredi 10 juillet : Médiathèque Leïla Slimani et Muséum d’Histoire Naturelle de Bourges

Samedi 11 juillet : Jardin de l’Archevêché

À l’heure où les enfants et les jeunes sont confrontés quotidiennement aux écrans, aux réseaux sociaux, aux images et à une multitude d’informations, il devient essentiel de leur fournir les clés pour comprendre, analyser et interagir de manière éclairée avec le monde médiatique.

C’est dans cette optique que la Ligue de l’enseignement du Cher propose des parcours d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI), adaptés aux différents niveaux scolaires.

La Ligue de l’enseignement du Cher propose un cycle de 6 séances d’éducation aux médias et à l’information (EMI) à destination des élèves de CM1-CM2.

Ce parcours ludique et pédagogique permet aux élèves de :

  • échanger sur leurs usages des médias (TV, réseaux, vidéos, etc.)
  • comprendre à quoi servent les médias et comment ils influencent notre quotidien
  • apprendre à chercher une information fiable et pertinente
  • développer un regard critique, en analysant les images et les messages diffusés
  • discuter des émotions et comportements que les médias peuvent susciter
  • et produire eux-mêmes une information ou un support (texte, podcast, vidéo, dessin…) à publier sur un blog

Autour d’activités ludiques, de débats et de production de contenus, les élèves prendront le temps de la réflexion, de la mutualisation de connaissances.

Pour tout renseignement : m.david@ligue18.org

Pour accompagner les jeunes dans leur rapport à l’information et aux médias, la Ligue de l’enseignement du Cher propose des ateliers d’éducation aux médias et à l’information (EMI), spécialement conçus pour les collégiens.

Ces ateliers abordent des thèmes variés comme :

  • le fonctionnement des médias et de l’information
  • la différence entre fait, opinion, rumeur et manipulation
  • la reconnaissance des fake news et le décryptage des théories du complot
  • le rôle des journalistes et la fabrication de l’info
  • l’influence des algorithmes et des réseaux sociaux
  • ou encore les émotions et les biais cognitifs face à l’information.

Le format est modulable et adaptable selon le niveau des élèves, le temps disponible ou les projets pédagogiques des équipes.

Chaque intervention peut prendre la forme d’un atelier ponctuel, d’un mini-projet, ou d’un parcours complet sur plusieurs séances.

L’objectif : encourager les collégiens à exercer leur esprit critique, à s’interroger sur leurs sources, et à devenir des citoyens éclairés face à l’information.

Pour tout renseignement : m.david@ligue18.org

Mobilisation « Ça ne tient plus ! » : les associations tirent la sonnette d’alarme

Partout dans nos territoires, les associations agissent au quotidien pour le sport, la culture, l’éducation, la solidarité, l’insertion ou l’aide à domicile.
Mais aujourd’hui, la baisse des financements publics fragilise gravement leur action.
Fermetures, suppressions de postes, activités réduites : les conséquences sont déjà visibles et touchent directement les habitant·es les plus vulnérables.

Face à cette situation, la Ligue de l’enseignement du Cher s’associe à la mobilisation « Ça ne tient plus ! », portée par le Mouvement associatif Centre-Val de Loire, pour défendre la vitalité du tissu associatif et alerter sur les dangers qui menacent la vie collective locale.

La Ligue de l’enseignement a reçu, dans ses locaux à Bourges, la conférence de presse en présence d’associations du territoire du Cher, le 23 septembre 2025.

Que serait la vie sans les associations ?

Partout autour de nous, les associations jouent un rôle essentiel : 9 clubs sportifs sur 10, 1 crèche sur 4, 8 structures d’enseignement culturel sur 10, 1 service d’aide à domicile sur 2, 1 EHPAD sur 3… existent grâce au monde associatif.

Chaque fermeture d’association a un impact immédiat sur la vie des habitant·es : moins d’activités périscolaires pour les enfants, moins d’accompagnement pour les personnes âgées ou en situation de handicap, moins d’accès à la culture, au sport et au lien social.

Accompagner les personnes en situation de handicap dans la conception de leur projet de vie

À la Ligue de l’enseignement du Cher, nous croyons en une société plus inclusive, où chaque personne – quel que soit sa situation– peut faire entendre sa voix, mobiliser ses droits et faire ses propres choix.

A cet effet, une facilitrice au projet et parcours de vie est présente au sein de la Ligue de l’enseignement du Cher.

Le rôle de la facilitrice

Elle assure un accompagnement individualisé pour les personnes en situation de handicap

  • En proposant un espace neutre de réflexion sans évaluation
  • En favorisant l’expression des désirs et aspirations de la personne
  • En mobilisant les ressources dans le droit commun et/ou spécialisé
  • En informant sur les droits et l’accessibilité

La facilitatrice a pour mission d’écouter, comprendre, et traduire les souhaits et besoins de la personne en situation de handicap. Elle facilite l’expression et la prise en compte de ces besoins dans le cadre des démarches auprès de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées), des services sociaux ou médico-sociaux, ou de tout autre organisme.

Elle n’intervient pas à la place de la personne : elle agit avec elle, en l’aidant à formuler ses attentes, à préparer ses dossiers, à participer activement aux réunions, et à prendre des décisions en lien avec son projet de vie.

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Un accompagnement pour qui ?

Le faciliteur s’adresse à toute personne :

  • en situation de handicap (moteur, sensoriel, psychique, intellectuel ou cognitif)
  • résidant dans la département du Cher
  • souhaitant un appui à la conception de son projet de vie

L’accompagnement est gratuit, confidentiel, et basé sur le respect du rythme et des choix de la personne.

 

Les engagements de la Ligue de l’enseignement

  • Accessibilité : nous adaptons notre communication et nos outils.
  • Écoute active et bienveillance : chaque accompagnement est centré sur la personne.
  • Collaboration : nous travaillons avec la personne qui souhaite disposer d’un accompagnement, et en lien étroit avec les proches, les professionnels et les partenaires.

 

Comment bénéficier de cet accompagnement ?

Contactez Tabata RICHARD

faciliteur18@ligue18.org

07 52 05 86 02

Partenaires