Fin 2022, un accord de consortium entre la Trousse à Projets, L’Académie d’Orleans Tours, La CAF du Cher et la Ligue de l’enseignement du Cher à formaliser un travail de réflexion sur la mise en œuvre d’une offre d’accompagnement aux parents sur les questions de l’éducation au par le numérique scolaire et parascolaire, en lien étroit avec les établissements scolaires.

La Ligue de l’enseignement du Cher a ainsi été désignée coordinatrice et médiatrice pour 3 années du volet parentalité du Territoire Numérique Educatif du Cher, qui est devenu l’un des 10 nouveaux départements expérimentateurs de ce dispositif.

Les actions parentalité de la Ligue et de ces partenaires conventionnés, s’inscrivent donc dans un programme d’investissements d’avenir, dans son volet « numérique éducatif », qui se concentre sur le déploiement des « Territoires Numériques Educatifs » (TNE). Il s’agit de travailler sur les conditions de la continuité pédagogique en agissant sur 4 leviers :

–             La formation des enseignants ;

–             L’accompagnement des parents et des familles ;

–             La mise à disposition des ressources numériques pour les enseignants

–             L’équipement des élèves et des établissements scolaires.

La Ligue de l’enseignement du Cher participe à :

  • Co-construire, avec l’ensemble des acteurs locaux de médiation numérique et de l’accompagnement de la parentalité sollicités, un parcours de parents permettant l’implication de ceux-ci dans une démarche active d’acculturation, en lien avec les écoles.
  • Accompagner la mise en place d’ateliers parents et parents-enfants par des tiers lieux en leur sein ou au sein de l’école.
  • Développer ou valoriser les lieux d’acculturation au numérique scolaire et parascolaire

Elle contribue à l’émergence ou à la valorisation de projets innovants de médiation et d’acculturation au numérique à destination des familles.

  • Renforcer ou valoriser les moyens humains dédiés à l’accompagnement
  • Créer des passerelles entre l’école et les structures locales de médiation numérique.
  • Former et outiller les intervenants et lieux de médiation numérique.
  • Mettre à disposition des ressources ludoéducatives
  • Mettre en place du dispositif parents ressource pour encourager les solidarités de proximités sur les questions d’usages numériques scolaires.

Un contact unique concernant le TNE parentalité : coordo-tne-parents@ligue18.org

Cap vers le Net est un événement Numérique Éducatif se déroulant dans les quartiers Nord de Bourges depuis 2022.

Il s’agit de donner à tous et toutes l’accès aux connaissances, outils et enjeux du numérique, en lien étroit avec les actions menées dans les établissements scolaires.

Autour d’ateliers ludiques, de temps d’échanges, de présentations d’outils, enfants, jeunes et parents sont amenés à manipuler des outils créatifs et ludo-éducatifs, se questionner et trouver des réponses à la clivante question : comment accompagner les usages numériques des plus jeunes ? Bien entendu, cette question renvoie chacun à la problématique de ses propres usages.

Face aux injonctions contradictoires et idées reçues sur le numérique, 30 professionnels des quartiers de la Cité Educative de Bourges et du département, avec les soutien financier de la Cité Educative, de l’Etat de la Caf du Cher et de la Ville, se coordonnent pour apporter des éléments de réponse communs, cohérents, et facilitant pour les familles.

Les ateliers se déroulent dans les établissements scolaires (écoles, collèges), mais aussi dans les structures des quartiers (PRJ, Centre social, Bibliothèque, …) et l’espace public.

Parce que le numérique, à tout âge, cela s’apprend, et que les outils regroupés sous cet item peuvent être une réelle opportunité pour un monde plus juste, solidaire, et une citoyenneté active et constructive pour toutes et tous !

 

Les organisateurs : Ligue de l’enseignement du Cher, Maison des Adolescents (Addiction France), Promeneurs du Net (CAF, Apleat Acep) et la Caf du Cher (REAAP)

 

Les partenaires : Réseau d’échanges Réciproques de savoirs (RERS), Centre Social de la Chancellerie, PRJ Chancellerie et Pressavois, C’est possible Autrement, Accueil et Promotion, Antre Peaux, Caisse des Ecoles de la Ville de Bourges (PRE), Addiction France, PEP du Cher, Les Francas,  Apleat Acep, Créacode Lab, Fréquence Ecoles, BIJ de Bourges, MJC d’Asnières, Radio Résonance, Collège Victor Hugo, Groupe scolaire Grand Meaulnes, Bibliothqèue des Gibjoncs, Médiathèque de Bourges, FRAPS IREPS

Cap vers le Net 2024-affiche
Cap vers le net 2024-affiche verso

La Ligue de l’enseignement du Cher est un acteur de la médiation numérique axu côté de ces nombreux partenaires.

Elle développe également de nombreux projets sur les territoires du département :

  • Deux conseillers numériques assurent des ateliers et permanences pour permettre à chacun de trouver sa place dans le société numérique.
  • Livres numériques interactifs dans les collèges et ALSH, en partenariat avec le SDJES et le Conseil Départemental du Cher.
  • Stages créatifs, au sein de ses espaces de vie sociale, permettant aux enfants, jeunes et parents de s’approprier des outils gratuits de création (audio, vidéo, jeu vidéo, graphisme numérique…)
  • Elle accompagne ponctuellement des jeunes en situation d’insertion, sur pour la prise en main ludique d’usages créatifs permettant le développement de compétences.
  • Elle organise avec la CAF, les Promeneurs du Net et la Maison des Adolescents l’événement Cap Vers le Net chaque année depuis 2022.
  • Elle est présente sur les événements familiaux et festifs du département en animant des stands ludiques et d’échanges sur l’accompagnement des usages des enfants.
  • Elle coordonne avec la CAF du Cher le Volet parentalité du Territoire Numérique Educatif du Cher, proposant aux parents et aux enfants des animations et cafés des parents pour encourager la co-éducation au et part le numérique.

Vous avez un projet numérique dans votre structure, ou souhaitez vous intéresser à cette question ? Contactez-nous !

PROMENEURS DU NET – UN DISPOSITIF D’ACTIONS ÉDUCATIVES

« Promeneurs du Net » est un réseau de professionnels issus de différentes structures qui interviennent dans le secteur de la jeunesse ou du soutien à la parentalité. Cette présence éducative sur Internet est une autre manière d’être en contact avec les jeunes et apparaît aujourd’hui comme un élément incontournable des politiques préventives, éducatives et sociales, en direction des jeunes.

Quel est le rôle du Promeneur du Net ?

Créer, maintenir le lien, écouter, conseiller et soutenir sont les principales missions de professionnel. Le Promeneur du Net se rend disponible pour répondre aux sollicitations des jeunes, laisser des commentaires sur les blogs, participer aux discussions instantanées et forums, être « ami » avec les jeunes sur les réseaux sociaux, etc.
Dans le respect des valeurs de l’animation et de l’éducation en faveur de la jeunesse, il écoute, conseille, soutient le montage et la réalisation de projets initiés par les jeunes.

Qui est le promeneur du net ?

À la Ligue de l’enseignement, le Promeneur du Net est un professionnel mandaté, éducateur ou animateur, qui exerce dans un centre social, un foyer de jeunes travailleurs, une maison des adolescents, une maison des jeunes et de la culture, un espace public numérique, une mission locale…

En entrant en relation avec les jeunes sur Internet, le Promeneur du Net élargit son territoire d’intervention, propose une nouvelle pratique professionnelle, en ligne, où il poursuit son action éducative.

Pour plus d’information, contactez le référent de votre département :

02 48 48 01 00
prevention-insertion@ligue18.org

La Ligue de l’enseignement a lancé son programme de Service Civique « Les D-Codeurs », pour permettre à des volontaires en mission d’animer des ateliers d’initiation et d’accompagnement pour des personnes rencontrant des difficultés d’accès aux outils et usages numériques.

Lutter contre les inégalités d’accès et d’usage

Payer ses impôts sur Internet, chercher un emploi grâce à une application, suivre un cours en ligne, poster des photos sur les réseaux sociaux : les usages d’Internet ont considérablement évolué ces 10 dernières années. Comprendre et utiliser le numérique dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité sont devenus déterminants pour trouver une place dans la société.

Outil d’émancipation, le numérique peut aussi être un facteur d’exclusion :
Seulement 18 % des plus de 65 ans utilisent Internet en France contre 65 % au Danemark et 68 % en Finlande.
Contrairement au mythe des Digital Natives, les pratiques numériques des jeunes se limitent à quelques usages précis, souvent ludiques.
Un Français sur cinq n’utilise pas Internet. Cette précarité numérique peut générer de la misère sociale et produire de l’exclusion.

Favoriser l’inclusion des personnes rencontrant des difficultés d’accès et d’usage des outils numériques est donc une priorité éducative, citoyenne et démocratique.

Trois publics prioritaires

Les populations peu connectées
Animation d’ateliers sur les lieux de médiation numérique de proximité : espaces publics numériques, maisons de quartier, espaces de coworking, tiers lieux, Fablabs…

Les publics scolaires et  périscolaires
Accompagnement des acteurs éducatifs à la mise en place d’activités d’initiation aux différents usages du numérique au sein des écoles, des centres de loisirs, des bibliothèques,…

Les seniors
Actions de sensibilisation au numérique dans les maisons de retraite, les clubs de 3ème âge, les associations d’aide à domicile,…

« Un Français sur cinq en France n’utilise pas internet et un sur deux ne fréquente pas les réseaux sociaux. Pourtant, comprendre et utiliser le numérique dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité est devenu déterminant pour trouver une place dans la société » souligne Nadia Bellaoui, Secrétaire générale de la Ligue de l’enseignement.