Fin 2022, un accord de consortium entre la Trousse à Projets, L’Académie d’Orleans Tours, La CAF du Cher et la Ligue de l’enseignement du Cher à formaliser un travail de réflexion sur la mise en œuvre d’une offre d’accompagnement aux parents sur les questions de l’éducation au par le numérique scolaire et parascolaire, en lien étroit avec les établissements scolaires.

La Ligue de l’enseignement du Cher a ainsi été désignée coordinatrice et médiatrice pour 3 années du volet parentalité du Territoire Numérique Educatif du Cher, qui est devenu l’un des 10 nouveaux départements expérimentateurs de ce dispositif.

Les actions parentalité de la Ligue et de ces partenaires conventionnés, s’inscrivent donc dans un programme d’investissements d’avenir, dans son volet « numérique éducatif », qui se concentre sur le déploiement des « Territoires Numériques Educatifs » (TNE). Il s’agit de travailler sur les conditions de la continuité pédagogique en agissant sur 4 leviers :

–             La formation des enseignants ;

–             L’accompagnement des parents et des familles ;

–             La mise à disposition des ressources numériques pour les enseignants

–             L’équipement des élèves et des établissements scolaires.

La Ligue de l’enseignement du Cher participe à :

  • Co-construire, avec l’ensemble des acteurs locaux de médiation numérique et de l’accompagnement de la parentalité sollicités, un parcours de parents permettant l’implication de ceux-ci dans une démarche active d’acculturation, en lien avec les écoles.
  • Accompagner la mise en place d’ateliers parents et parents-enfants par des tiers lieux en leur sein ou au sein de l’école.
  • Développer ou valoriser les lieux d’acculturation au numérique scolaire et parascolaire

Elle contribue à l’émergence ou à la valorisation de projets innovants de médiation et d’acculturation au numérique à destination des familles.

  • Renforcer ou valoriser les moyens humains dédiés à l’accompagnement
  • Créer des passerelles entre l’école et les structures locales de médiation numérique.
  • Former et outiller les intervenants et lieux de médiation numérique.
  • Mettre à disposition des ressources ludoéducatives
  • Mettre en place du dispositif parents ressource pour encourager les solidarités de proximités sur les questions d’usages numériques scolaires.

Un contact unique concernant le TNE parentalité : coordo-tne-parents@ligue18.org

Accompagnement à la scolarité

La Ligue de l’enseignement, en tant que mouvement d’éducation populaire et mouvement complémentaire de l’école publique est partie prenante du champ de l’accompagnement à la scolarité.

Qu’est-ce que l’accompagnement à la scolarité ?

Selon nous, la visée de l’accompagnement à la scolarité est de susciter, d’entretenir et/ou de redonner l’appétit d’apprendre. C’est dans ce sens que les apports culturels et les pratiques de socialisation font partie de la mission d’un accompagnement éducatif. Dans cette perspective, l’équilibre et la transversalité des activités est à rechercher en permanence.

Ainsi, en prenant comme cadre de référence la Charte nationale de l’accompagnement à la scolarité de 2001, on désigne par « accompagnement à la scolarité » l’ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l’Ecole, l’appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir à l’école, appui qu’ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.

Ces actions, qui ont lieu en dehors des temps de l’école, sont centrées sur l’aide aux devoirs et les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire. Ces deux champs d’intervention, complémentaires, à vocation éducative, contribuent à l’épanouissement personnel de l’élève et à de meilleures chances de succès à l’école.

Pour plus d'information, contacter l'adresse suivante :

02 48 48 01 00
federation@ligue18.org

LIRE ET FAIRE LIRE – PARTAGER AVEC LES ENFANTS LE PLAISIR DE LA LECTURE

Lire et Faire Lire est un programme national d’ouverture à la lecture et de solidarité intergénérationnelle, créé en association Loi 1901 et décliné dans tous les départements.

L’objectif est de développer la curiosité des enfants, leur contact avec les mots, les images et les albums, leur montrer que la lecture n’est pas qu’une activité scolaire mais qu’elle est aussi une source inépuisable d’imagination et d’évasion. Il s’agit de transmettre aux enfants le « virus » de la lecture. En effet, le constat est clair : les enfants qui bénéficient de ce lien réussissent mieux à l’école.

Lire et Faire Lire en France c’est plus de 17 000 bénévoles et 641 000 enfants concernés.

Des bénévoles encadrés et formés

Nos coordinations départementales situées en région Centre-Val de Loire ont pour missions :

  • d’aider les responsables d’établissements (crèches, écoles primaires, centres de loisirs, collèges…) à intégrer des temps Lire et Faire Lire dans leur projet d’établissement ;
  • d’affecter et de coordonner tout au long de l’année les bénévoles, de proposer un plan de formation aux bénévoles afin de les sensibiliser à la littérature de jeunesse, à la gestion d’un groupe d’enfants, à la maîtrise de la lecture à haute voix ;
  • de fournir une assurance aux bénévoles pour leurs interventions ;
  • d’organiser régulièrement des événements autour de la lecture pour dynamiser et enrichir le réseau d’expériences diverses et nouvelles (rencontre avec des auteurs et des illustrateurs jeunesse, découverte d’expositions, participation à des événements littéraires et à des lectures publiques dans des bibliothèques…).

Lire et faire lire

Contactez le Service Culturel

02 48 48 01 00
culture@ligue18.org