Contribuer à un débat démocratique éclairé
A l’approche des élections municipales de 2026, la Ligue de l’enseignement sur leurs engagements en faveur de la démocratie, de la cohésion sociale et du vivre-ensemble à l’échelle communale. Ce travail s’inscrit dans une démarche plus globale, portée la Ligue de l’enseignement nationale, qui a publié un plaidoyer national comportant 81 de propositions reparties dans 9 grands axes :
- Pour un droit à la participation citoyenne et un soutien à la vie associative locale, vectrices de cohésion sociale, de solidarité et d’innovation locale
- Pour des politiques éducatives territoriales soucieuses de continuité et de lutte contre les inégalités
- Pour une école publique laïque, forte et émancipatrice
- Pour une éducation citoyenne et critique au numérique
- Pour le droit à la mobilité et aux vacances pour tous les enfants et les jeunes
- Pour un droit à la culture, vectrice d’ouverture et de lutte contre les replis
- Pour un droit à un environnement garantissant le bien-être et la santé pour tous les habitant.es
- Des jeunesses engagées, reconnues et soutenues pour préparer l’avenir
- Pour le développement de la pratique sportive, accessible à toutes et tous, à l’école et sur tous les temps de vie (propositions de l’Ufolep et l’USEP)
Par cette initiative, la Ligue souhaite contribuer à un débat démocratique éclairé et permettre aux citoyennes et citoyens de mieux connaître les orientations portées par les candidates et candidats.
Lettre aux candidat.e.s
Dans le département du Cher, la Ligue de l’enseignement rassemble 180 associations affiliées librement, engagées dans la diversité des territoires urbains et ruraux. Elle met en place des actions sur les territoires, et notamment en partenariat avec les communes de Vierzon, Saint-Amand-Montrond et Bourges. La Ligue de l’enseignement du Cher a donc fait le choix d’interpeler les candidates et candidats aux élections municipales 2026 dans ces trois communes.
Cette lettre était assortie de 10 questions :
- Quels engagements concrets prenez-vous pour faire de la participation citoyenne et du soutien à la vie associative locale un pilier de votre projet municipal ?
- Quels moyens comptez-vous mettre en place pour soutenir une école publique laïque, forte et émancipatrice ? Concernant les établissements privés sous contrat, pensez-vous ou non les financer au-delà des obligations légales (uniquement ce qui relève du pédagogique et des programmes) ?
- En complément, comptez-vous développer des actions éducatives ou de formation sur votre territoire, pour tous et tout au long de la vie ? Si oui, lesquelles et comment ?
- Comment comptez-vous accompagner l’éducation au numérique et aux médias tout au long de la vie (garantir l’accès aux droits, lutter contre la fracture numérique, encourager l’esprit critique) ?
- Quelle culture comptez-vous promouvoir ? Comment comptez-vous lever les barrières psychologiques et sociales pour l’accès de tous à la culture ?
- Comment comptez-vous promouvoir les activités physiques et sportives pour tous ?
- Comptez-vous favoriser l’accès à la mobilité et aux vacances pour tous les enfants et jeunes ? Si oui, comment ?
- Quelle place accordez-vous à la transition écologique dans votre programme ? Quelles mesures écologiques prioritaires comptez-vous mettre en place ?
- Comment comptez-vous associer les jeunes à la décision publique et reconnaître leur capacité d’initiative ?
- Vous engagez-vous à garantir dans votre commune l’expression de toutes les opinions, avec pour seule limite le respect de la loi républicaine ? Et à ne pas soumettre votre éventuel soutien aux associations à une adhésion aux orientations de la municipalité, mais au seul intérêt de leurs actions et projets ?
Réponses
L’ensemble des réponses reçues est publié ci-dessous :
